Wat deed die ene briljante docent die jou inspireerde toen je zelf in de schoolbanken zat?
De RSA heeft een video gemaakt waarin een pleidooi wordt gehouden voor vernieuwing van het beroep van docent.
In de video wordt een statement gemaakt: Teveel docenten leren zelf in de schoolbanken over kennis, te weinig gaat over skills die je nodig hebt om leerlingen te inspireren. Samenwerking tussen docenten wordt ontmoedigd in plaats van aangemoedigd.
“We need teachers that dare to experiment together for their students.”
Een pleidooi wordt gehouden voor het bekijken van de rol van docent als designer en om niet enkel te kijken naar wat werkt, maar wat misschien kan werken (risico’s durven nemen).
“If we believe that innovation and creativity are important in teaching, we need to create systemic support for them” Tracey Burns, video RSA